Речиси 31.000 ученици од 1.324 училишта учествуваат во програмата „Заедно во уметноста и во спортот“
Оваа учебна година во Бугарија близу 31.000 ученици од 1.324 училишта учествуваат во уметнички активности, кои се дел од Националната програма „Заедно во уметноста и во спортот“ на Министерството за образование и наука (МОН). Ова го порача заменик-министерот за образование и наука, д-р Емилија Лазарова, на конференција за осовременување на стручното образование во областа на уметноста, јавува МОН на својата веб-страница.
Според Лазарова, стекнувањето вештини од оваа област на уметноста е можност за добра професионална и лична реализација на младите на пазарот на трудот. Ова е целта и на училишното стручно образование, нагласи заменик министерката Емилија Лазарова.
Прекрасните изведби на учениците докажуваат дека уметноста не е само израз на човечката креативност, имагинација и дух, туку и моќна алатка за комуникација која поврзува, инспирира и збогатува“, рече таа. Заменик министерката Лазарова ја истакна и важната улога на уметноста во вклучувањето на децата и учениците со посебни образовни потреби.
Организатор на конференцијата е тимот од 140-то средно училиште (СУ) „Иван Богоров“ од главниот град, кој ги обучува учениците од областа на танцовата уметност. Од учебната 2018/2019 година, училиштето нуди обука во професијата „Танчер“ на бугарски танци, а од учебната 2022/2023 година во професијата „Танчер“ на модерен танц.
За време на форумот, претставници од средните и високите училишта од областа на изведувачките и аудиовизуелните уметности ги презентираа своите видувања за перспективите за развојот на стручното образование во оваа област.
Конференцијата ја отвори директорката на 140-то средно училиште, Маја Зафирова. На форумот учествуваа и: д-р Јанка Такева – претседател на Сојузот на бугарските учители, проф. д-р Николај Марин – ректор на Југозападниот универзитет „Неофит Рилски“, д-р Вања Кастрева – раководител на регионалното одделение за образование во Софија-град, Красимир Влчев – пратеник и други.
Фото: БТА
